共通テスト・センター英語をひとつひとつ解説するブログ

本日配信のメルマガでは、2016年大学入試センター試験英語第３問Ｂを解説します。 【高校英語】過去問攻略！センター英語 http://www.mag2.com/m/0001641009.html ■　問題 第３問　次の問い(Ａ～Ｃ)に答えよ。 Ｂ　次の問い(問１～３)のパラグラフ(段落)には、まとまりよくするために [取り除いた方がよい文]が一つある。取り除く文として最も適当なものを、 それぞれ下線部{1}～{4}のうちから一つずつ選べ。 問１[ 29 ] Students in Japan are now engaging more in practical activities and less in memorization of facts in class. Students are learning scientific principles through actual experience. {1}[They do well in science in comparison with other students around the world.] {2}[They build electric motors using everyday goods, such as wire, magnets, and paper clips. {3}[They make ice cream by hand with salt…

この記事では、2015年大学入試センター試験英語第４問Ａの第３段落をスラッシュリーディングします。 前回の記事→①第１段落をスラッシュリーディング、②第２段落をスラッシュリーディング、③問１ 2019年「赤本」英語2019年「青本」英語 ■　問題 2015年大学入試センター試験より 第４問　次の問い(Ａ・Ｂ)に答えよ。 Ａ　次の文章はある説明文の一部である。この文章とグラフを読み、下の問い(問１～４)の[ 35 ]～[ 38 ]に入れるのに最も適当なものを、それぞれ下の{1}～{4}のうちから一つずつ選べ。 Interestingly, not all students had the same perception of risk. Figure 2 shows a comparison between students by year -- "Year 7" refers to first-year junior high school students and "Year 10" refers to first-year high school students. While the percentage of students who responded that SNS usage is "safe" was almost the same regardless of year, there was a drop by year i…